.

تقدیم به پاکترین معلم تاریخ.....

+ نوشته شده در  سه شنبه سوم اردیبهشت 1392ساعت 12:46  توسط پرشنگ مینایی دانشجوي رشته آموزش ابتدايي   | 

به بهانه ی روز معلم ....

روز معلم

از ویکی‌پدیا، دانشنامهٔ آزاد
    

در سطح جهان و به پیشنهاد یونسکو روز ۵ اکتبر (۱۳ مهر) هر سال به عنوان روز معلم نامگذاری شده است. بعضی کشورها این روز را تعطیل اعلام می‌کنند و بعضی‌ها روزهای خاص خودشان را دارند

در ایران

پس از انقلاب جمهوری اسلامی ایران روز معلم بمناسبت بزرگداشت «شهادت» آیت‌الله مرتضی مطهری در ۱۲ اردیبهشت به دست اعضای گروه فرقان است.

البته قبل از انقلاب نیز روز معلم در ۱۲ اردیبهشت بود و مناسبت آن، کشته شدن یکی از معلمان به نام ابوالحسن خانعلی در روز ۱۲ اردیبهشت سال ۱۳۴۰ در تجمع اعتراض‌آمیز معلمان در میدان بهارستان بود

 

 

 

هنر معلمی:
معلمی شغل و حرفه نیست، بلکه ذوق و هنر توانمندی است معلمی در قرآن به عنوان جلوه ای از قدرت لایزال الهی نخست ویژه ذات مقدس خداوند تبارک و تعالی است. در نخستین آیات قرآن که بر قلب مبارک پیغمبر اکرم (ص) نازل شد، به این هنر خداوند اشاره شده است:

اقرا باسم ربک الذی خلق، خلق الانسان من علق، اقرأ و ربک الاکرم، الذی علم بالقلم، علم الانسان ما لم یعلم. (علق: ۱ـ ۵)

بخوان به نام پروردگارت که جهانیان را آفرید. انسان را از خون بسته سرشت بخوان ! و پروردگارت کریمترین است همان که آموخت با قلم، آموخت به انسان آنچه را که نمی دانست.

در این آیات خداوند، خود را «معلم» می خواند و جالب این که معلم بودن خود را بعد از آفرینش پیچیده ترین و بهترین شاهکار خلقت، یعنی انسان آورده است.مقام معلم بودن خدا، بعد از آفرینش قرارداد. نوعی انسانی را که هیچ نمی دانست، به وسیله قلم آموزش داد که این از اوج خلاقیت و هنر شگفت خداوند در امر آفرینش حکایت دارد:
چو قاف قدرتش دَم بر قلم زد هزاران نقش بر لوح عدم زد


از این رو، می توان گفت که هنر شگفت معلمی از آن خداوند عالم است.ـ شهید ثانی رحمت الله درباره هنر معلمی خداوند می فرماید:
خداوند از آن جهت به وصف (اکرمیت) و نامحدود بودن کرامتش، توصیف شد که علم و دانش را به بشر ارزانی داشته است. اگر هر مزیت دیگری، جز علم و دانش، معیار فضیلت به شمار می رفت، شایسته بود همان مزیت با وصف (اکرمیت) در ضمن این آیات همراه و هم پا گردد و آن مزیت به عنوان معیار کرامت نامحدود خداوند به شمار آید. کرامت الهی در این آیات با تعبیر «الاکرام» بیان شده است. چنین تعبیری می فهماند که عالی ترین نوع کرامت پروردگار نسبت به انسان با والاترین مقام و جایگاه او، یعنی علم و دانش هم طراز است.

 

 

+ نوشته شده در  سه شنبه سوم اردیبهشت 1392ساعت 12:40  توسط پرشنگ مینایی دانشجوي رشته آموزش ابتدايي   | 

هفت روز از اولین ماه تابستان 1366 می‌گذرد. لحظاتی قبل از آن‌که عقربه‌های ساعت 30/4 دقیقه بعدازظهر را نشان دهد، نقطه‌های سیاهی در آسمان سردشت ظاهر می‌شود

 

هفت تيرماه سال 1366 شهر سردشت در حاليكه از شدت بمباران هوايي رژيم بعثي عراق تا حدي كاسته شده بود و در آرامش نسبي بسر مي برد ناگهان غرش رعد آساي هواپيماهاي جنگي دشمن،آرامش شهر رابه هم زد و در يك لحظه با انداختن بمبهاي ويرانگر  چند نقطه شهر را مورد اصابت قرار داد در چند لحظه اول مردم فكر مي كردند بمباران عادي است و براي كمك به آسيب ديدگان در محل حاضر شدند ناگهان متوجه شدند  بوي متعفن گازهاي شيميايي به مشام مي رسد همه وحشت زده به اين طرف و آن طرف مي دويدند زن ومرد،كوچك و بزرگ،پيرمرد و جوان در كوچه ها و خيابانها و در زيرزمين خانه ها افتاده و صداي ناله همه جا را فرا گرفته ،طفلان بي مادر وزنان و مردان داغدار از مصدوم شدن كسان خود هراسان و بي مقصد به اين سو و آن سو مي دويدند.بيشتر كسانيكه به محل اصابت بمبها نزديك بودند از ناحيه چشم آسيب ديده و از شدت درد به خود مي پيچيدند و اكثراً دچار سرفه هاي كشنده شده و خدا مي داند چه محشري به پا شده بود،همه به طرف بيمارستانها و درمانگاههاي شهر مي دويدند و خلاصه  ماشينها مصدومين و مجروحين را با عجله به طرف شهرهاي بانه و سقز اعزام مي نمودند  هيچ كس از ديگري خبر نداشت و حمله شبانه روزي هواپيماها امنيت و آرامش را از مردم مظلوم اين شهر سلب نموده بود و هر روز بر تعداد شهدا افزوده مي شد و اينك صدها تن با اثرات مرگبار اين فاجعه بزرگ دست به گريبان مي باشند و خانواده ها داغدار و ماتم زده تا آخر عمر با سرفه هاي مرگبار زندگي خود را بسر مي برند شهر مظلوم ولي مقاوم سردشت مورد حمله ناجوانمردانه حكام خونخوار بعثي عراق با بمبهاي شيميايي قرار گرفت و ننگ و رسوايي تا ابد براي آنان ماند و سازمانهاي غير مسئول جامعه ملل ناجوانمردانه از كنار اين فاجعه گذشتند هر چند وجدان خفته بشري و سازمانهاي به اصطلاح حقوق بشري،همچنان خفته و خاموش ماند اما تاريخ اين ننگ را بنام رژيم جنگ افروز عراق ثبت نمود،آيندگان و انسانهاي آزاده جهان همواره به مسببين اين واقعه نفرين خواهند فرستاد،همزمان با جنايت وحشيانه بمباران شيميايي سردشت شهر ربط نيز براي چهل و پنجمين بار بمباران شد وتا كنون 116 تن از مردم بيگناه سردشت در اثر بمباران شيميايي شهيد شده ا

+ نوشته شده در  سه شنبه ششم تیر 1391ساعت 11:15  توسط پرشنگ مینایی دانشجوي رشته آموزش ابتدايي   | 

ڕۆژی دایک...

بۆ دایک، بۆ دایکان، بۆ ڕۆژی دایک، بۆ سەروەری دایک

لەگەڵ ئەوپەڕی هەست و ڕێز و خۆشەویستم بۆ دایکی ئازیزم

ڕۆژی 13 مانگی مەی، ڕۆژی جیهانی دایکە. (رۆژی دایک بەئینگلاندی (Mother's Day) دووھەمین یەکشەممەی مانگی ئایاری ھەموو ساڵیک تەرخانە بۆ دایکان. لەو رۆژە (یەکشەممە)دا، دایکەکان ئازادن و ھیچ جۆرە کارێکی ناوماڵ و دەرەوە ناکەن، مناڵەکانیان کارەکانی ئەوان دەکەن، نەک ھەر ئەوە ئاھەنگ دەگێڕن... و دیاری ھەمەرەنگیان پێشکەش دەکرێت، ئیتر ھەر یەکە بەجۆڕێک ڕێز لەدایکی دەگرێت...)

 ڕۆژێکی گرینگ و پیرۆز بۆ مرۆڤایەتی. ڕۆژێک کە سەمبۆلی هەمو شتە جوان و بەڕێزەکانە. لە 13ی مەی دا، دیاری و سەوقاتی و پێشکەشی دەدەن بە دایکان. هەر کەسەو بە جۆرێک هەوڵ دەدات دایکی خۆشحاڵ بکات. هەڵبەت ئەو کەسانەی کە لە بوون و نازی دایک بێ بەشن، جێگای خاڵی دایک هەست پێ دەکەن.

بەڵام بەڕاستی، لە تەواوی بوون و دونیا و کائینات دا، چ شتێک لە سەرو دایک و بوونی دایک و هەستی دایکەوەیە؟ چ شتێک جێگەی دایک ئەگرێتەوە؟ چ خۆشەویستی و چ هەستێک وەک هەستی دایک جوان و پڕ مانایە؟ چ شتێک لە ئاستی خەمخۆری و دڵسۆزی و پەرێشانی دایک دایە؟ دایک بۆ کۆرپەکەی وبۆ کچ و کوڕەکەی چی ناکات؟

لەو ڕۆژەوەی کە کۆرپە لە ناخی دایک دا دەخوڵقێ، دایک خۆی لە بیر دەکات و زۆربەی کات و هەست و توانای خۆی بۆ کۆرپەکەی تەرخان دەکات. شەو شەونەخونی و ماندوویەتی، ژیان و کاری ناو ماڵ و ڕاکەڕاکەی ڕۆژانە، تەنگ و چەڵەمەی ژیان و کەم و کورتی و نەهامەتی ژیان، هەڵاواردن و ستەم و زوڵم و زۆری پیاو و پیاوسالاری هەموو وا لە دایک دەکات، کە دایک سەرقاڵی و گرفتارییەکی زۆری هەبێت، بە خۆی و ڕۆشنبیری خۆی ڕانەگات. بەڵام سەرەڕای ئەوە هیچ کات ڕۆڵ و بەرپرسایەتی خۆی بۆ منداڵەکەی لە بیر ناکات. لە سەخت ترین و دژوارترین کات دا، لە کەمترین پێداویستی زۆرترین بوون بەرهەم دێنێ و ڕەوڕەوەی ژیان دەبا دەبا بەڕیوە.

لە کۆمەڵگای کوردیدا، نەخش و ڕۆڵی دایک زۆر بەرچاو و بەرزە. دایک لە هەموو بەشەکانی ژیان دا، چ لە ناو ماڵ و کار و بەرهەم هێناندا و چ لە ناو کۆمەڵگادا ئامادەیە. زۆرترین باری سەختی و دژواری لەسەر شانی دایکە، بەرپرسایەتیەکی زۆر ڕوو دەکاتە دایک. بەڵام کەمترین ماف و دەسەڵاتی هەیە. کێشەی ژن و دایک، کێشەیەکی قووڵە لە کۆمەڵگای کوردیدا، کە تێک هەڵکێشی نەریت و سونەت و یاساو و ئایین و کەلتوو بووە و پێوسیتی بە گۆڕانکارییەکی جیدی و بنەڕەتی لە ڕۆشنبیری و شێوەی ژیانی تاک و کۆی کورد دا هەیە. ئەوەی کە ڕوون و حاشا هەڵنەگرە، چەوساندنەوەو نایەکسانییەکی زۆرە بەرانبەر بە ژنان کە لە لەگەڵ بەهاو پێشکەوتنەکانی مرۆڤ و ژیانی هاوچەرخ ناتەبایە.

لە کۆتاییدا، ئەوە بڵێـــــم کە دایک پیرۆزە، دایک سەروەرە، دایک جوانە، دایک شیرینە، دایک بەڕێزە، دایک لە سەرو هەموو بوونێکەوەیەک.

چه‌پکه‌گوڵێکی ڕازاوه‌پێشکه‌ش به‌هه‌موو دایکێکی به‌ڕێز

 

+ نوشته شده در  سه شنبه بیست و ششم اردیبهشت 1391ساعت 0:47  توسط پرشنگ مینایی دانشجوي رشته آموزش ابتدايي   | 

قه لای ره به ت

تاریخ را در ربط به تماشا بنشینیم .

خوایه ئه وانه ی که بی باوه رن        هیچیان نه دیوه که هه له ده رن    

ده نا سه یریکی ره به ت به دل که ن       ته ما شا یه کی به عه قل و دل که ن

بی شک هر ملتی دیرینه ای دارد و دیرینه  هر ملتی نشانگر هویت آن ملت است و مطمئناً جای جای شهرستان سردشت گنجینه ای ارزشمند از باستان را به گواه  یافته های زیر خاکی  از شهرستان سردشت را در دل خود نهفته است و شهر ربط قلب تپنده دیرینه شناسی سردشت محسوب میشود که در طول چندین سال اخیر مورد کاوش باستان شناسان مجرب قرار گرفت و آثار باستانی ارزشمندی از دوران دیرین مانناها سه هزار پیش از میلاد همچون خشت های لعابدار با نقوش موجودات بال دار اساطیری و خشت نوشته های باستانی را از دل خاک بیرون آورند و هم چنین سنگ فرشهای مرور با اشکال هندسی کشف نمودند که با توجه به تقارن هندسی نشان از مهم ترین بقایای معماری باستانی محسوب می شوند .

در همسایگی ربط و در کنار آثار زیر خاکی ربط ، کوهی طلائی ارغوانی رنگ کانی گراوان به عنوان جاذبه ای طبیعی تاریخی ، چشم نوازی میکند .

 

شعری از ماموستا محمد امین امینیان درباره قه لای ره به ت

قه لای ره به ت

ئه و جا بابچمه سه ر قه لای ره به ت

زینه تی شارو گولی سه ر سه به ت

ئه م قه لا به رزه م قه دیم و کونه

به یاد و بیری خه م لیم وه کونه

گوتم ئه قه لات ، قه لاتی خه بات

بو گه ل و هوزم هه وینی خه بات

 

 

+ نوشته شده در  جمعه هجدهم آذر 1390ساعت 22:7  توسط پرشنگ مینایی دانشجوي رشته آموزش ابتدايي   | 

روز دانشجو را به تو تبریک نمی گویم.

 تو را به این روز تبریک می گویم.

که این روز بی تو، و بی حس "آرمان خواهی" و "ایمانت به حق طلبی"،

وجودی بی معناست.

 

 

 پێشاوپیش ڕۆژی قوتابی له هه موو خوێندکارانی زانکۆکان

 به تایبه تی زانکۆی سه رده شت پیرۆز بێت....

 

+ نوشته شده در  پنجشنبه دهم آذر 1390ساعت 17:18  توسط پرشنگ مینایی دانشجوي رشته آموزش ابتدايي   | 

پیرۆز بایی جێژنی قوربان....

خۆشه ویستان خوێنه رانی ئه و ماڵپه ره به و بۆنه وه پێرۆز بایی جێژنی پیرۆزی قوربان له ئێوه ئازیزانی خۆشه ویست و بنه ماڵه به رێزه کانته ن ده که م ...

هیوادارم جیژنێکی پڕ له خێر و خۆشی و به ره که توو هه بێت...

له بیرتان نه چی ئه و جێژنه پێرۆزه له لایه ن خوای دلۆڤانه و بۆیه دابین کراوه تا مرۆڤ تێگه یینی هیچ که س بۆی نیه مرۆڤ بکۆژێ...

دوعاتان له بیر نه چی ئازیزانم...

هیوادارم له هه موو قۆناغه کانی ته مه نتان دا سه ر که وتوو بن....

 

 

قوربان قوربانه‌، دڵم قوربانی قوربانه‌

فواره‌ی ئه‌شکی چاوانم وه‌کو بارانی نیسانه‌

 

 

+ نوشته شده در  یکشنبه پانزدهم آبان 1390ساعت 17:4  توسط پرشنگ مینایی دانشجوي رشته آموزش ابتدايي   | 

نقاشی کودکان سردشتی برای نشان دادن مظلومیت های مردم شیمیایی زده سردشت

 

نقاشی روژان خانووووووم

نیما جوون در حال نگارگری - 7تیر1390

 

+ نوشته شده در  جمعه هفدهم تیر 1390ساعت 23:40  توسط پرشنگ مینایی دانشجوي رشته آموزش ابتدايي   | 

شیعری کوردی بوردومانی شیمیایی شاری سه رده شت ( ایران - آذربایجان غربی )

به ناوی خوای گه وره                      

بۆمبارانی شیمیایی شاری سه رده شت     

به سڵاوێکی گه رمه وه  وبه دڵێکی پڕ له په رۆش،ئه م پارچه  هۆنراوه ی خۆم که گوێتان لێ ده بێ و یان ده ی خوێننه وه،به ناوی بومبا وه سفی بومبارانی شیمیایی شاری سه ردشته،که له ڕۆژی 7ی پوشپه­ر واته 7/4/1366

هه تاوی سه عات چوار و نیوی ئێواره له لایان فرۆکه کانی حکومتی حیزبی به عسی عیراق 3 گه ره کی دانیشتوانی ئه م شاره یان بۆمبارانی شیمیایی کرد(1-گه ره کی سه رچاوه کولانی چاکه چکوله-2-چواررای شێرو خورشید(هلال ئه حمر) -3- شه قامی که مه ر به ندی نزیک چواررای موخابرات). له ئاکام دا زیاتر له ده هه زار که س مه سموم بون و به رێ کران بو شاره کانی ئێران وده ره وه ی ئیران .له وانه هه تا نوسینی ئه­م بیره وه ریه 132  که سیان کۆچی دواییان کردووه و جه نازه کانیان هێناوته وه بو سه رده شت له گۆڕستانی داوێنی گرده سور به خاک ئه سپیردراون وه چند جنازیکیشیان بردونه وه بو دێیه کانی ده ورو به ری شارو هه روا ژماره ی قوربانیان به ره وزیاتر ده چی و ته می غه مو په ژاره له سر شارو ده ورو به ری راوه ستاوه

پیویسته بڵێم که 2 روژدوای ئه م هێرشه دژ به ئینسانیه گوندی میرگاسه له ناوچه ی ئالانی سه رده شتیش که وته به ر هیرشی فروکه کانی عیراق و7 حه وت که س گیانیان له ده ست دا و چه ند که­سیش بریندار بون،ئه و شه هیدانه له و کاته دا هه مویان له سه ر جۆخین(خه رمان)بون وخه ریکی کێشه و گیره ی ده غڵ ودان بون و له گه ڵ ئه وان ئه و ره شه وه ڵا غانه که ڵه گا گیره که ش دابون به تێکرا سوتان  بون به خه ڵوز به شێوه یێکی زۆر دڵته زین.                                      

                                                                   

به ڵێ بۆمبارانی شیمیایی سه رده شت و ده ورو به ری له کوردوستانی ئێران ڕو داوی کی گڕینگ و دڵته زین بو که هه ر وه ک ده زانن له دوای بۆمبارانی ئه تۆمی دو شاری هیرو شیما وناکازاکی ژاپون له سه ر ده می شه ری دوهه می جیهانی له لایان ئه مریکاوه تا ئێستا جینایه تی وه ها گه وره و دڕندانه نه خوڵقاوه هه ر بۆیه­ش ده بێ بڵین سه رده شت هیرو شیمایی کوردوستانه،که به راستی هه موو زمان و پێنوسێک توانای به­یان کردنی ئه م کاره ساته یان نیه.                                       

لێره دا ئیحساساتی ده رونی خۆم که له م پارچه شێعره دا خۆی ده نوینی سه باره ت به م روداوه دڵ ته زینه کردوته دیاریه کی نا قابیل هه م نا ته­واوه و هه م ناڕێکه به لام له وه زیاتر له توانای من دانیه داوای لێبوردنم هه یه ئه وش پارچه شیعره که ی

 

ئاخ دیسان شه ڕ و شه ڕ و شه ڕ

سه د هه زار نه عله ت ونفرین له شه ڕ

شه ڕی بێ سنور و ماڵ وێرانکه ر

شه ڕی بی ئاکام و دوژمنی به شه ڕ

نازانم به چ زمانیک و چه ند زمان

ئاسه واری شه ڕو خوین که م به یان

چۆن ئاگره ، ده سوتێنی هه ر زمانێک

له بیری که س نا چێته وه هیچ ده ورو زه مانێک

به چه ند قه ڵه مو زبانو هه زاران نوسه ر

دیوی شه ڕو وێرانی نایه­ته ده فته ر

شه ڕی باڕوتو که لاش و دوشکه

بۆمبی شیمیایی و راکێت وفرۆکه

له شارو دیهات،مه زراو کارخانه

مه­رگ­ و وێرانی زوره­و هه­رزانه

بۆنی باروت وئاگرو ئاسن

پێخوری مه­رگه­ به پول ده­یکرن

چه­ند سال و مانگه خۆ وه لاته­که­م

له ژیر سیبه­ری شه ڕه داخه­که م

له باتی نه سیم شه­ماڵ و زریان

هاڕه­ی ته­یاره،بۆمب و سه­وت شکان

پێت وایه هه­وره بارانه نا نا دووکه ڵه­ تۆزه

داده باری وه­ک تۆی مه­رگ دوژمنی هۆزه

ده­سوتێ مه زرا وده رمێنی خانو و ماڵ

ده نۆشی پێمان ژه هری مار و تامی تاڵ

له مه زرا و کارگا، ناو ماڵ و دوکان

سه دان که س به پۆل دروێنه کران

به وێنه ی که باب هه مو برژان و هه ڵقرچان

خه ڵکی به ش مه ینه ت به هه ره وه ز چونه گۆرستان

ته می غه مو په ژاره دایگرتوه وڵات

دێته گوێ ده نگی شیوه ن و هاوار هه ر ساتو کات

ژنو پیاو منداڵ و گه وره به هه زاران

له ناکاو هه ڵ ده وه رن وه ک گه ڵای داران

نه عله تت لی بی ئه ی شه ڕ مناڵی ساوات لێ هه تیو کردین

چه ند ژنت بی مێرد و چه ند پیاوت بی ژن کردین

هه زاران دایکی زگ سوتاو وباوکی مناڵ کوژراو

هێلانه و ماڵیان شێوا له گێژاوی غه ما خنکاو

نه ما سه نعه ت و پیشه نه فه رهه نگو فێر کاری

ره وره وه ی مێژو چه قیوه له زه ڵکاوی جه هلو بێکاری

لای لای دایکان بوته شیوه ن و رورو

ده ردیکی بی ده رما ن ئه ورو له من سبه ی له تو

له کام دێ و کام شار نازانم له هه ر کوێ

مه رگو ویرانی زوره ، تۆمار ناکرێ

ئالان و سوێسنی،سه رده شت و سابلاغ، خانێ و مه ریوان

سنه و سه قز و بانه، قه سری شیرین و کرماشان

هه ر له هه ورامان و سه رپۆل تا ئیلام و میهران

خورره م شارو ئابادان ، زوربه ی زوری خوزستان

ده ربه ده ری و هه ژاری ،نه خۆشی و بێکاری

بۆ زۆربه ی خه ڵکی دێ و شار بونه هاوڕێ و میوانی یه کجاری

وه ک هه وره تریشقه دێن ڕوداوی دڵ ته زێن

له پڕ هه زاران جه رگ و هه ناو هه ڵده کزێن

به لام دڵ ته زێن ترین روداو له م ده ورو زه مانه

له شاری سه رده شت هیروشیمای کوردوستانه

بێته وه به ر چاو داچله کێ هۆش و بیرت

بیته وه بیر گۆڕه پانی مناڵ و پیرو لاو و ژیرت

سالی1366 روژی 7ی پوش په ر

چوار و نیوی ئیواره دیسان کوره ی مه رگو نه ما ن که وته گه ڕ

له سه ر چاوێ تا شیرو خورشید سێ مه ڵبه ندی شار

فرۆکه ی عیراق به بۆمبی شیمیا دایان په لامار

گێژه لوکه ی مه رگ گژه بای دڕ به دیاری هات

ژیانی رۆژانه کۆچی کرد یه ک پارچه شار کش و مات

چه ند ماڵی رو خاند چه ند که سی مراند برینداری کرد به هه زار

بێ به زه یانه ژه هراوی مه رگی باراند دوژمنی پیسی غه ددار

نه یه ک هه زار نه دو هه زار به لکو نزیک به ده هه زار

کوژراو  وبریندار مال ئاوایی کرد ئارام وقه رار

گازی شیمیایی وه ک شه خسه ی پاییز وڵاتی داگرت به یه ک جار

وشکی هه لینا گژو گیا و ده غل و دان وه راندی گه ڵای دار

هاوارو برو که وته ناو ماڵ و شه قامو کۆلان

هێندێک هاواریان ده کرد ده خیل خه ڵکینه نابینی چاو مان

بی به ش نه بو له م روژه ڕه شه دیهاتی ده وری سه رده شت

به تایبه ت کانی ره ش تامی تاڵی زیاتری چێشت

یه ک یه ک و دو دو ڕاده نیشتن بی حال ده بون له گوشه و که نار

ده سته ده سته خه ڵکی په شوکاو هه ڵده هاتن بو ده ره وه ی شار

زۆر بنه ماله ی شار له بن هاتن جۆقه واریان لێ بڕا

ئالای غه م و په ژاره له سه ربانی مالیان هه ل دڕا

فرمێسکی هه ڵ ئه رشتو هاواری کرد گرده سور

وتی داخه که م دیسان هات به ره و شاره که م مه رگی بێ سنور

چ بوه چ ڕوی دا وه ئاوری به ردا له جه رگم ده ردی فیراق

ئه و جاریش باڵی کێشا به سه ر تا کونده بوبوی شه ڕی ئێران وعیراق

هاته گویم ده نگی پڕ به ده م ها واری کرد ئای گرده سور

کێوی سه ربه رزو به ساڵا چو میوانت هاتن له نیزیک و دور

هاتن هاتن به پۆل کۆرپه کانت ئازیزانت

هه ر وه کو جاران ده یان گریه ئامێز له داوێنی ره نگین و جوانت

وه ڵامی دایه وه دیسان دڵم مه حزونه پڕ له کوڵاوه

ئه وه میژوی کوردوستانه که وا به خوێن نوسراوه

به لام ئازیزان پیر و لاو و کۆرپه ساواکان

چاوه روانی رۆژێکم موژده یه کی خۆش بێنم بۆتان

موژده ی نه مانی شه ڕ نه مانی کۆیله تی و هه ژاری

ئه ویش به یه ک ده نگی و یه ک گرتویی خۆتان دێته دیاری

دور نیه ئه و روژه که نامێنن هه ل په رستان

راده ماڵین گۆڕیان ده که ین داگیر که ران چه وسێنه ران

تیشکی ئازادی له ئاسۆی به رزی وه ڵات خۆی ده نوێنی

دایکی نیشتیمان وه ک بارانی به هار فرمێسکی شادی ده رژێنی

به سیه تی کاکه ته واو نا بی ته وسیفی ئه و ده ردو گه رمه شینه

تف که له شه ڕی وێرانگه ری وه ڵات ئاخر تا که ی ئه م ژینه

 

یازده ی گه لاوێژی سالی 1366ی هه تاوی – سه رده شت- قادر مینائی

دوای هۆنینه­وه­ی ئه­و هۆنراوه، به هیچ شیوه­یێک بڵاو نه بوته وه . مافی پاریزراوه بۆ قادر مینائی

 

 

+ نوشته شده در  یکشنبه دوازدهم تیر 1390ساعت 11:14  توسط پرشنگ مینایی دانشجوي رشته آموزش ابتدايي   | 

مبعث حضرت محمد ( ص )

مبعث حضرت رسول اکرم صلی الله علیه و آله و سلم را به تمامی مسلمین جهان تبریک و تهنیت عرض مینمایم .

فرموده هایی از حضرت محمد ( ص ) :

*پروردگار عالم با یک نظر در همه می نگرد و جامعه را چه توانگر و چه درویش و چه شاه چه گدا در برابر عدالت و قانون خداوندی خود مساوی و بی امتیاز میداند .

*روی باز و چهره ی خندان ، کینه را نابود میسازد .

*سه چیز را قبل از سه چیز جستجو نمایید : همسایه را قبل از خانه ، رفیق را قبل از راه ، توشه را پیش از سفر .

* نیکی را به نیکی پاداش بده و اگر قدرت جبران نداری نیکو کار را به نیکی یاد نما و همواره سپاسگزار باش .

* خدای را چنان پرستش کن که گویی او را می بینی ، اگر تو او را نمی بینی او تو را می بیند .

*در رقابت و محبت میانه رو باش ، شاید که دوست امروز ، دشمن فردایت گردد .

*شما قادر نیستید با پول خود جز جمعی قلیل دوست تهیه نمائید ولی می توانید با رفتار نیک و محبت و خدمت به خلق ، دنیا را یار خود سازید .

*مردم دو گروهند : جماعتی کلید خیرند و قفل شر و طایفه ای بر عکس : قفل خیرند و کلید شر ، خوشا به حال کسانیکه قفل شرند و کلید خیر و بدبخت آنهاییکه قفل خیرند و کلید شر .

*جانبازانیکه در طریق حفظ وطن و دیانت کشته می شوند ، بهشت برین جایگاه ایشان و معاشرینشان انبیاء و پیامبرانند .

*اطفال ، گیاهان خوشبوی بهشتند . خانه ای که بچه در آن  نیست برکت در آن نیست .

*دنیا دکانی را ماند مملو از کالاهای جورواجور ، بهترین متاع آن زنهای خوبند .

*چنان کار کن که گویی هیچوقت نخواهی مرد و چنان بیمناک باش که گویی فردا خواهی مرد .

*دلهای خود را ساعت به ساعت استراحت دهید که وقتی دل خسته می شود ، راه ادراک نیز بر آن بسته میشود .

                           

+ نوشته شده در  چهارشنبه هشتم تیر 1390ساعت 20:28  توسط پرشنگ مینایی دانشجوي رشته آموزش ابتدايي   | 

7 تیر سردشت

یاد و خاطره ی شهیدان 7 تیر شهرستان سردشت ( 1366 هجری شمسی ) گرامی باد .

+ نوشته شده در  سه شنبه هفتم تیر 1390ساعت 9:6  توسط پرشنگ مینایی دانشجوي رشته آموزش ابتدايي   | 

گزارش اردوی فرهنگی تاریخی از جاذبه های تاریخی و گردشگری تبریز

ای که با نامت جهان آغاز شد             دفتر من هم به نامت باز شد

گزارش بازدید فرهنگی تاریخی از جاذبه­های تاریخی و گردشگری تبریز

تاریخ و روزگار نام کسانی که دانش خود را در سینه نهفته­اند فراموش می کند ، تنها دانشمندانی را به اوج شهرت و بزرگواری می رساند که آثار خود را در میان صفحات کتاب به یادگار گذاشته باشند .  منفلوطی : عرب

تاریخ یک ملت مانند گلزاریست که مردان هنرمند و حساس ، گلهای زیبای آن میباشند .           ؟

*سپاس بی حد خدایی را سزاست که دانا و توانا و بیهمتاست . درود فراوان بر حضرت محمد(ص) و پیروان پاکشان و دین مبین اسلام .

سپاس و قدردانی می کنم از استاد محترم و ارجمند جناب آقای دکتر پیروتی که فرصت ارزشمند بازدید علمی تاریخی را

فراهم کردند تا دید و نگرش ما ، روحیه­ی پژوهشگری ما ، و چشم بینای ما وسیعتر شود و از لحظه لحظه­های باارزش آن بهره مند شویم .  

آری روز یکشنبه تاریخ 22/3/90 ساعت 7 صبح عده ای ازدانشجویان کارشناسی آموزش ابتدایی با مدیریت استاد ارجمندمان دکتر پیروتی از دانشگاه آزاد اسلامی سردشت به مقصد تبریز با اتوبوس حرکت کردیم . ساعت 15/8 صبح در مکانی به نام همران صبحانه خوردیم . بعدا" به سوی مقصد رهسپار شدیم و در بین راه استاد پیروتی در مورد تبریز و دلایل نامگذاری آن توضیحاتی فرمودند . دلایل آن به استناد عبارتند از : 1-تبریز از اصطلاح کردی توریژ نشات گرفته که نشان دهنده­ی حاصلخیزی خاک آن بوده است ، 2-همسر هارون­الرشید ملکه زبیده خاتون که تب شدیدی داشته­اند ، به محض ورود به تبریز از او رفع می شود و به اصطلاح تب ریخته (ریز) می شود .  

 در ضمن از دیدنیها و جاذبه­های شهر تبریز و اطراف آن سخن به میان آوردند تا قبل از دیدن از آنها در ذهنیت ما شکل گیرد .

ناهار را در ایلخچی صرف نمودیم و به عنوان اولین مقصد از جاذبه­های دیدنی تبریز کندوان را انتخاب کردیم.هوای دلپذیروخنک کندوان صفای تازه­­­­­­­­ای به دل وجان ما بخشید ،خانه­­­­­­­های کندو مانند آن ،مردم متین وساده­ لوح آن ،صنایع دستی وانواع خشکبار که خاصیت دارویی آنها نیز نوشته شده بود و...و...و... به چشم می خورد. نماز ظهرراهمانجا خواندیم وباکسب آگاهی ولذ ت از طبیعت کندوان راهی تبریز شدم . 

وارد ایل گلی شدیم ،پارک تفریحی وشهر بازی آن جلای تازه­ای به روح وجسم ما می داد.همگی از امکانات آنجا استفاده نمودیم وشوروشوق خاصی دردلهایمان ایجاد شده بود. شام را درتبریز صرف نمود یم وبه خوابگاه مرکز تربیت معلم امین رفتیم وسرپرست آنجا آقای نجفی پذیرای گروه ماشد ومارا راهنمایی کرد.صبح بعداز صرف صبحانه در چمن کنار امامزاده سید حمزه ابن موسی ابن جعفر وارد آنجا شدیم وبا سرکردن چادرهای سفید که درحیاط آنجا،آنهارا به ما تحویل دادند به قسمتی که مقبره عزیزالله خان مکری وآرامگاه سید حمزه ابن موسی ابن جعفر بود رفتیم.استاد پیروتی نیز درکنار مقبره عزیزالله خان مطالبی ارزشمند درمورد شجاعتهای سردار مکری ونیکوکاریهایش برای ملت ایران بخصوص همشهریهای سردشتی اش ،ارائه نمودند.

ازمقبره الشعرا نیز دیدن کردیم،به موزه آذربایجان رفتیم وآثار تاریخی آنجارا تماشا کردیم که نشان از عشق گذشتگان به وطن وحرمت گرفتن نسل به نسل از آنها بود. بعد از آنجا به مسجد کبود رفتیم که در اطراف آن صنایع دستی وانواع سوغات ودیدنیهای جالب به چشم می خورد .استاد فرمودند که به علت کاشیهای آبی رنگ که درنمای بیرونی ودرونی مسجد بکار رفته است،به فیروزه­ی اسلام معروف است .

به بازار بزرگ تبریز سرزدیم که چند قسمت بود وهر قسمت آن مربوط به فروش یک نوع کالا بود . به عنوان آخرین مکان بازدید به موزه مشروطیت رفتیم ،در حیاط آنجا نهار خوردیم وکنار مجسمه های ستارخان وباقر خان سرداروسالار ملی عکس انداختیم واز نمایشگاه داخل نیز دیدن کردیم.

درپایان از پل روی دریاچه ارومیه که بین تبریز- ارومیه ساخته شده است عبور کردیم،دروسطهای آن پیاده شدیم وعکس انداختیم .سرخی آب دریاچه ازدوطرف پل توجه مارا به خود جلب کرد که گویا دلیل آن کمبود اکسیژن وتلف شدن آبزیان آن است .

به مهاباد رسیدیم که هوا تاریک شده بود وکنار مسجد دارالاحسان که چمن بود شام خوردیم وهمانجا فرمهای نظر خواهی وگزارش اردو در بین دانشجویان پخش شد ومشغول پرکردن آنها شدیم. ناگفته نماند که دخترم روژان وسارا دختر آقای پیروتی نیز در این سفر همراه ما بودند وبا شور وشوق خاصی آنها نیز فرمها را با نظرات جذاب وکودکانه ی خود پرکردند.

به سوی سردشت حرکت نمودیم ،ساعت 30/3 بامداد سه شنبه 24/3/90 به سردشت رسیدیم.

دراین سفر ارزشمند با تاریخ بیشتر آشنا شدم وآموختم که در تدریس تاریخ درمقاطع مختلف می توان ازگردشهای علمی استفاده کرد.

ماندگاری آثار تاریخی نمایانگر ارزشمند بودن گذشته ها وگذشتگان است ومانیز  درحفظ وحرمت نهادن به آن باید تلاش کنیم.

نکاتی که دراین اردو برایم جالب ومهم بود:

1-مدیریت عالی دکتر پیروتی از شروع تا پایان اردو

2-حس مسولیت پذیری استاد ارجمند جناب آقای آذری ریاست محترم دانشگاه با جویا شدن از احوال ما

3-ادب واحترام راننده محترم وکمک راننده محترم

4-داشتن روحیه ی همکاری آقایان :کریم رسولی نیا ، افشین حسین پور، افشین معروفیان که جای قدردانی وتشکر است .

                                                     پایان
+ نوشته شده در  جمعه بیست و هفتم خرداد 1390ساعت 1:54  توسط پرشنگ مینایی دانشجوي رشته آموزش ابتدايي   | 

روز پدر

ولادت حضرت علی (ع) وروز پدر گرامی باد .

                                                         سیزده رجب 1432هجری قمری برابر با 26/3/1390هجری شمسی

حضرت علی (ع) می فرمایند:

*دانش گنجی است شایگان که نابود نشود و خود جامه­ ایست نوین که فرسوده نگردد. دانا زنده است اگرچه بمیرد و نادان مرده است هر چند زنده باشد.

*شرافت تیری است، که چون از کمان رها شود دیگر بازگشت آن محال و ممتنع است.

*دنیا پر از اندیشه­های نغز و زیباست ، لیکن همه­ی آنها ارزش یک عمل نیک را ندارد.

*آغاز شهوترانی شادمانی، و عاقبتش تباهی و پشیمانی است.

*بدترین دوست کسی است که تو را مدح گوید و عیب تو را پنهان دارد.

 

+ نوشته شده در  چهارشنبه بیست و پنجم خرداد 1390ساعت 19:2  توسط پرشنگ مینایی دانشجوي رشته آموزش ابتدايي   | 

مطالب قدیمی‌تر